喜报！

虹口这位班主任

荣获全市“最佳奖”

上海市优秀班主任展示交流活动由上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市学生德育发展中心、上海市中小学德育研究协会组织开展。

该活动旨在进一步坚定中小学（中职校）班主任的理想信念与职业追求，加强优秀班主任建班育人先进经验的交流共享，促进中小学（中职校）班主任专业化发展。

据了解，此次活动自2022年启动，历时近两年时间。在参赛对象上，面向职初期和成熟期班主任，创新了新苗组和金穗组两个组别；在竞赛内容上，真正实现全面对接长三角大赛和全国班主任基本功展示交流活动的赛事内容，从而构建起了班主任基本功大赛的校、区、市、长三角、全国的五级专业成长阶梯，更好地彰显了以赛促建的功能。活动最终评选出了“优秀奖”和“最佳奖”。

提及自己在班主任岗位上的迅速成长，崔璀觉得“秘诀”在于虹口区已形成系统化项目的班主任培训课程。

教育学生讲究的是因材施教，作为教育大计之“本”的教师，对于他们的培训，虹口着重“个性化”和“针对性”。从新教师培训的德育通识课程，到委培校、基地校双管齐下，两套“师傅”的谆谆教导；对担任班主任的教师做分类，并按照不同类别的班主任的各自需求，制定符合他们需求的课程，开展有针对性的精准培训。很多和崔璀一样新进入工作岗位的年轻班主任，他们对如何做好班主任可能还比较迷惘。因此，相关培训以体验式为主，让年轻的新晋班主任体验教育所蕴含的魅力，通过培训“点燃”他们的职业热情。

崔璀介绍，自己参加过骨干班主任培训班，而除了“集训”，还有一对一的指导。在崔璀几次参加班主任基本功大赛期间，虹口区教师进修学院德研员老师，德研中心组的成员都给予了耐心充分的培训指导。

正是这样系统化、长效化的培训机制，让崔璀的班主任之路走得愈发坚实。

弦歌不辍，奔赴下一程山海

崔璀

千条线穿一根针，一人推开向众人。新时代赋予班主任重大的育人职责。作为基层团队，我们面对前所未有的挑战——新时代的新学情每每让我们面对新情况，复杂的人性也是从生到师永远面对的挑战。

在成长道路上，班主任队伍建设的新机制、新路径带来了无限润泽。三级联动、五级赛制，层层选拔和考验在几年间让我扩大视野，磨练技能——校级比赛懵懂不已；区级比赛初窥门径；市级、长三角比赛收获满满；全国展示、优秀评选时得见无数楷模身影，聆听精彩方略，才明白：进无止境！

一路领受挑战，我看到：班主任工作不是从无到有，是从有到无。我们先看见学生，再懂得学情，最后悟到自己；成长的过程从发现问题开始，到想办法解决问题，再学会预防问题，理解伴生，尊重自然；从话里都是“我”转变成想要“你”成为“你自己”，坚持儿童立场才能转变教育模式，抓住教育契机，拨动心弦，奏育人之乐。

一路成长，感谢生命里的每一个团队——市区德育专家导师一路引导，传承深厚的德育修养与高尚的育人情怀。学校是我的土壤，育我成长，学校的班主任团队给予我最初的榜样与无限的包容支持，每一个班集体里的亲与子都曾同频共振，同甘共苦。你们让我看到自己的局限、平凡和渺小，生命本平凡，不是吾至吾见吾征服，而是被打动，被震撼，被征服，而后唤醒自己：弦歌不辍，奔赴下一程山海。